基于CIPP的高校二级学院创新创业教育评价体系构建

作     者：赵岩松 朱伟 刘毅 ZHAO Yansong;ZHU Wei;LIU Yi

作者机构：西安电子科技大学创新创业学院陕西西安710126 

基　　金：2019年度陕西高等教育教学改革研究项目“新时代行业特色高校创新创业人才培养体系研究与实践”(19BY025) 中国高等教育学会“高等学校立德树人与创新创业教育研究”专项课题“基于四融合的数字智能时代创新创业人才培养体系研究”(2020CYD01) 

出 版 物：《创新与创业教育》 (Journal of Innovation and Entrepreneurship Education)

年 卷 期：2020年第11卷第5期

页      码：113-118页

摘      要：将CIPP评价模式引入高校二级学院创新创业教育评价体系中,将CIPP评价中的背景评价、输入评价、过程评价、结果评价与创新创业教育顶层设计、资源保障、运行实施、绩效评价相结合,提出了4个一级评价指标、12个二级评价指标、35个三级评价指标,形成创新创业教育质量提升的持续改进机制。这对于提高高校创新创业教育质量,推进高校人才培养范式改革,培养创新型人才具有重要意义。

主 题 词：CIPP 创新创业教育 评价体系 人才培养质量 

学科分类：040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203987198...