浅析《历史课程标准》(2011)对历史教师教学能力的基本要求

作     者：王志庆 

作者机构：天津市红桥区职业教育中心天津300131 

出 版 物：《天津市教科院学报》 (Journal of Tianjin Academy of Educational Science)

年 卷 期：2012年第24卷第5期

页      码：89-90页

摘      要：国家教育部于2011年,重新颁布了《历史课程标准》（以下简称《新课标》）。《新课标》对课程设计的总体思路是＂面向全体学生＂。为了充分发挥历史课程的教育作用,从＂知识与能力＂＂过程与方法＂＂情感、态度、价值＂等多方面进行课程设计。对历史课程性质的叙述,《新课标》强调了思想性、基础性、人文性、综合性等具体内容。

主 题 词：课程标准 教学能力 历史 教师 课程设计 教育作用 课程性质 教育部 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.16137/j.cnki.cn12-1303/g4.2012.05.021

馆 藏 号：203988142...