让学生在地理课改中兴趣盎然

作     者：王冬 

作者机构：深圳市福田中学 

出 版 物：《新课程研究（上旬）》 (New Curriculum Research)

年 卷 期：2009年第3期

页      码：108-109页

摘      要：要让学生在地理课改中收获知识的同时获得乐趣,教师就要精心设计每一节课的引言,在教学过程中设置悬念,激发学生兴趣,穿插一些趣味故事,助长学生兴趣,利用课堂活动,提高学生探讨的积极性,同时师生密切交流,提高课堂的活跃气氛,并不断加强自身的素质。

主 题 词：学生 地理 课改 兴趣 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

馆 藏 号：203988409...