大规模在线教学的学习满意度研究

作     者：邹茂扬 朱烨 

作者机构：成都信息工程大学计算机学院四川成都610225 

基　　金：2018—2020年四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目(365) 2018—2020年成都信息工程大学高等教育人才培养质量和教学改革项目(JY2018019) 2019—2021年成都信息工程大学第一阶段本科教学工程项目(BKJX2019108) 

出 版 物：《计算机教育》 (Computer Education)

年 卷 期：2020年第11期

页      码：72-76页

摘      要：从教学行为视角,通过调查问卷、访谈、在线听课的方式,从设计和组织教学、直接指导、提供资源、促进参与4个方面,研究大规模在线教学的学习满意度,并对在线教学提出改进建议。

主 题 词：在线学习 混合式学习 学习满意度 教学设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16512/j.cnki.jsjjy.2020.11.018

馆 藏 号：203989315...