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传播中国元素的教学设计——以《西方经济学》为例

传播中国元素的教学设计——以《西方经济学》为例

作     者:韦艳宁 

作者机构:西安外事学院商学院陕西西安710077 

基  金:陕西省教育科学“十三五”规划2018年度课题 课题名称:微课在陕西民办高等院校教学中的应用 课题编号:SGH18H542 

出 版 物:《传播力研究》 (Research on Transmission Competence)

年 卷 期:2020年第4卷第22期

页      码:17-18页

摘      要:为了探索更加高效的中国文化传播之道,提高中国文化在当代大学生中的影响力。本文在西方经济学课程的教学中深入挖掘思政元素,将其与西方经济学理论融合在一起,既让学生学习严谨的理论知识,又传播深厚的爱国主义情怀,促使学生形成正确、客观的中西文化观,增强优秀中国文化正能量的传播力。

主 题 词:传播力 课程思政 西方经济学 教学改革 

学科分类:02[经济学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 0201[经济学-经济学类] 020101[020101] 040102[040102] 

馆 藏 号:203989462...

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