“两角差的余弦公式”的教学设计

作     者：刘婷 

作者机构：长沙县第一中学湖南长沙410000 

出 版 物：《数学学习与研究》 (数学学习与研究)

年 卷 期：2020年第15期

页      码：43-44页

摘      要：文章以高中数学“两角差的余弦公式”为例,针对高中数学的教学目标,明确教学重点和难点,坚持采用“引导——启发——探究”的教学方法,以学生为本,让学生体验知识发现的过程,对教学内容进行教学设计,以期建构“生本课堂”,提高课堂教学质量.

主 题 词：高中数学 两角差的余弦公式 生本课堂 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203989789...