作业多元化设计策略

作     者：靖静 

作者机构：淮安工业园区实验学校江苏 

出 版 物：《小学科学》 (Science)

年 卷 期：2020年第11期

页      码：212-212页

摘      要：小学语文作业是学生进一步巩固所学知识、强化语文素养的一种重要手段,如果作业设计恰当,就能够有效地激发学生完成作业的兴趣,从而使学生的语文素养得到提高。因此,新课程改革要求小学语文老师注重作业的多元化设计,设计出学生感兴趣、受欢迎的作业。结合教学实践,笔者总结了以下几种作业设计策略。

主 题 词：语文素养 课程改革要求 小学语文作业 多元化设计 作业设计 教学实践 设计策略 作业多元化 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203990059...