在解剖学实验教学中增强医学生参与创新实验能力的实践

作     者：许士叶 冉建华 朱淑娟 陆蔚天 黄娟 甘胜伟 孙善全 Xu Shiye;Ran Jianhua;Zhu Shujuan;Lu Weitian;Huang Juan;Gan Shengwei;Sun Shanquan

作者机构：重庆医科大学基础医学院人体解剖学教研室400016 重庆医科大学国家级基础医学实验教学示范中心人体大体形态学实验室401331 

基　　金：重庆市教委教改基金重点项目(09-2-061) 

出 版 物：《中华医学教育探索杂志》 (Chinese Journal of Medical Education Research)

年 卷 期：2020年第19卷第10期

页      码：1148-1150页

摘      要：在医学生中开展创新实验是提高培养质量的重要途径。重庆医科大学解剖教研室教师在实验教学中,将解剖知识拓展至基本科研技术,提升学生参与创新实验课题的信心;将解剖结构与热点医学研究问题相结合,助力学生创新实验选题;将新媒体教学法融入解剖学教学中,启发学生完善课题设计;在局部解剖学实践中,引导学生开展创新实验及撰写论文。以上措施的开展,在提升解剖教学质量的同时,提高了学生的科研能力,为他们参与创新实验课题奠定了基础。

主 题 词：解剖学 实验教学 医学生 创新实验 教学质量 

学科分类：1001[医学-基础医学] 100101[100101] 10[医学] 

D　O　I：10.3760/cma.j.cn116021-20190108-00264

馆 藏 号：203990084...