看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >面向“新工科”的IPv6网络ISATAP隧道安全实验教学研究 收藏
面向“新工科”的IPv6网络ISATAP隧道安全实验教学研究

面向“新工科”的IPv6网络ISATAP隧道安全实验教学研究

作     者:贾茹 胡曦明 李鹏 马苗 

作者机构:陕西师范大学计算机科学学院 现代教学技术教育部重点实验室 

基  金:陕西省教育科学“十三五”规划课题(SGH16H024) 中央高校基本科研业务费专项资金资助项目(GK201503065) 陕西师范大学教师教学模式创新与实践研究基金项目(JSJX2020Z28,JSJX2019Z47) 教育部陕西师范大学基础教育课程研究中心项目(2019-JCJY009) 2020年度陕西师范大学一流本科课程建设项目“计算机网络”(线上线下混合式课程) 

出 版 物:《中国信息技术教育》 (China Information Technology Education)

年 卷 期:2020年第22期

页      码:92-98页

摘      要:本文聚焦我国推进互联网IPv6规模部署必然催生IPv4与IPv6共存互通大规模存在的发展走向,针对教育网基础设施IPv6升级改造重点任务实施路径,面向“新工科”实验教学改革提出了基于“ENSP模拟器+VMware虚拟机”的ISATAP隧道安全实验教学设计。在此基础上,作者通过ISATAP隧道边缘报文伪造攻击实验和ISATAP隧道穿越地址欺骗攻击实验的环境搭建、攻击操作与配置以及数据测量与可视化分析,详细阐述了IPv6网络ISATAP隧道安全实验教学方法与具体过程,为“新工科”建设对接IPv6产业发展促进产教融合提供了切实可行的实践途径。

主 题 词:新工科 IPv6 ISATAP 网络安全 实验教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号:203990282...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分