问题和项目导向式学习视域中的影视理论类课程教学理论与实践

作     者：金洪申 解立群 

作者机构：广西艺术学院 

基　　金：广西艺术学院2018年研究生课程建设项目《影视理论与批评》阶段性研究成果(项目编号:2018XJKJ05) 

出 版 物：《传播与版权》 (传播与版权)

年 卷 期：2020年第9期

页      码：160-162页

摘      要：受社会大环境尤其是就业竞争压力的影响,许多本科学校的教师和学生都淡化了理论类课程的教学,把主要精力用在职业技能的操练上。为了扭转教学研究型高等本科高校高职化,非常有必要引入问题和项目导向式学习理论,提升高等学校本科生的创新和研究能力。文章从微观角度以实际案例阐明如何在教学中运用问题和项目导向式学习理论提升大学生的学习主动性,对理论类课程的教学改革和创新发展具有一定的借鉴意义。

主 题 词：教师 学生 问题导向式教学 项目导向式教学 

学科分类：1303[艺术学-戏剧与影视学类] 13[艺术学] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.16852/j.cnki.45-1390/g2.2020.09.058

馆 藏 号：203990744...