通过“平抛运动”看人教版高中物理教材的变化

作     者：李伟康 何家传 

作者机构：安徽省芜湖市第一中学安徽芜湖241000 

基　　金：安徽省教育厅2019年立项课题“核心素养导向的高中物理深度教学实践研究”(编号:JK19054)的阶段性研究成果 

出 版 物：《物理之友》 (Friends of Physics)

年 卷 期：2020年第36卷第9期

页      码：36-38页

摘      要：每一次课程改革,都反映了新的教育理念,教材也必然会做出相应的变化和调整。本文通过对比人教版新旧高中物理教材中"平抛运动"内容,窥见新教材设计的变化及其意图,以期更好地理解新课程,寻找落实核心素养培养目标的途径。

主 题 词：高中物理 平抛运动 新旧教材对比 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203990763...