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《运动和力》单元分析和教学建议

《运动和力》单元分析和教学建议

作     者:徐莹莹 

作者机构:广东省深圳市宝安区海城小学518101 

出 版 物:《湖北教育(科学课)》 (The Science Teaching)

年 卷 期:2020年第6期

页      码:34-38页

摘      要:单元分析我们处在一个运动的世界中,所有物体都在不停地运动着,只是我们在地球上看到,物体有的是静止的,有的是运动的。我们又处在一个力的世界里,力无处不在。《运动和力》单元以小车作为研究对象,以秒表、软尺、弹簧测力计、小垫圈等工具获取实验数据,研究物体的运动及其受到的动力之间的关系。在进阶式科学实践活动中,教师引导学生逐步建构"力能改变物体的运动状态,运动的物体具有能量"的概念。学生还将经历一个完整的项目式的学习过程,包括从不同角度绘制设计图、数据量表,通过自评和他评改进并完善产品性能等。

主 题 词:科学实践活动 弹簧测力计 单元分析 教师引导 教学建议 进阶式 设计图 实验数据 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203990772...

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