全日制本科高校慕课建设的思考

作     者：王梦娴 赵金昌 凌丽霞 WANG Meng-xian;ZHAO Jin-chang;LING Li-xia

作者机构：太原理工大学继续教育学院山西太原030024 太原理工大学矿业工程学院山西太原030024 太原理工大学化学化工学院山西太原030024 

出 版 物：《教育理论与实践》 (Theory and Practice of Education)

年 卷 期：2020年第40卷第30期

页      码：53-55页

摘      要：慕课是一种开放性、共享性的学习资源,其受众面非常广。当前,高校慕课教学存在课程体系顶层设计和专业针对性不足、教学方式单一、课程模块设计不足以及学生的学习效率较低的问题。高校慕课教学模式改革要加强慕课课程的顶层设计和专业性;探索多元化慕课教学方式;遵循FPFI模式设计课程模块;有效利用大数据及考核方式,提高学生学习效率。

主 题 词：全日制本科 高校慕课 课程体系 顶层设计 教学方式 课程模块 学习效率 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203990802...