九年级化学分层次作业设计之我见 --以“质量守恒定律”为例

作     者：黄琦峰 

作者机构：广西藤县第四中学543306 

出 版 物：《中学教学参考》 (Reference for Middle School Teaching)

年 卷 期：2020年第35期

页      码：71-72页

摘      要：九年级化学教学中对作业进行分层次的设计,可及时巩固学生所学,满足不同层次学生的学习要求,促进学生整体化学学习成绩的提升。质量守恒定律是九年级化学的重要内容,为使学生深入理解,并能灵活、正确地应用,教学中教师应做好作业的分层设计。

主 题 词：九年级化学 分层次 作业设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203990813...