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“精读民间故事课”教学设计

“精读民间故事课”教学设计

作     者:单羽 朱雅琪 

作者机构:天津市滨海新区塘沽实验学校 天津市滨海新区塘沽贻成小学 

出 版 物:《小学语文教学》 (Chinese Language Teaching for Primary Schools)

年 卷 期:2020年第28期

页      码:22-25页

摘      要:第一课时教学目标:1.复习本课的4个认读字、11个会写字及"猎物、酬谢"等18个词语。2.能借助情节梯等方式,根据故事中出现的不同场景进行情节梳理,概括复述故事。3.能以海力布或乡亲的口吻复述课文,在语言实践中运用"换人称"这种创造性复述故事的方法,体会这种方法的好处。教学过程:一、谈话导入1.教师谈话导入新课:同学们,今天我们来精读流传在内蒙古的一个动人的民间故事——《猎人海力布》。齐读课题。

主 题 词:创造性复述 复述课文 语言实践 课时教学目标 认读 民间故事 导入新课 教学设计 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203990815...

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