美术档案袋评价实施步骤探究——以高中山水画教学为例

作     者：蔡雨阳 

作者机构：扬州大学美术与设计学院 

出 版 物：《美术教育研究》 (Art Education Research)

年 卷 期：2020年第20期

页      码：146-147页

摘      要：档案袋评价作为一种有效的评价方法,受到了美术教育工作者的关注,但其在实施过程中存在一些问题,主要表现为实施步骤不规范,影响了档案袋评价的潜在优势与功能的发挥。该文以高中山水画教学为例,提出美术档案袋评价实施前、实施中以及实施后三个阶段的具体实施步骤。

主 题 词：档案袋评价 实施步骤 高中 山水画 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203990871...