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疫情防控背景下《C语言程序设计》课程教学模式探索与实践

疫情防控背景下《C语言程序设计》课程教学模式探索与实践

作     者:刘光蓉 LIU Guang-rong

作者机构:武汉轻工大学数学与计算机学院湖北武汉430023 

基  金:湖北省2019年教育科学规划项目(2019GB040) 武汉轻工大学2019年校教研重点项目(XZ2019009) 

出 版 物:《武汉轻工大学学报》 (Journal of Wuhan Polytechnic University)

年 卷 期:2020年第39卷第5期

页      码:104-108页

摘      要:为了应对因新型冠状病毒肺炎而推迟开学的状况,教育部提出了“停课不停教,停课不停学”的新举措,全国大、中、小学积极响应,积极开启完全线上教学模式。以所授大学非计算机工科专业《C语言程序设计》课程教学为例,精心设计、组织、构建了“超星网络平台+腾讯课堂+QQ群”三位一体的《C语言程序设计》完全线上教学模式。详细描述了疫情防控背景下,该模式的实施过程。该教学模式取得的成效,为进一步推进疫后线下线上混合式教学改革积累了经验。

主 题 词:停课不停学 C语言程序设计 教学模式 

学科分类:040106[040106] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D O I:10.3969/j.issn.2095-7386.2020.05.018

馆 藏 号:203991750...

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