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《常用化妆品含氧衍生物原料的性质及制备》教学设计与实践

《常用化妆品含氧衍生物原料的性质及制备》教学设计与实践

作     者:胡彩玲 

作者机构:湖南化工职业技术学院湖南株洲412000 

基  金:2019年度湖南化工职业技术学院“课程思政”示范课项目 

出 版 物:《山东化工》 (Shandong Chemical Industry)

年 卷 期:2020年第49卷第21期

页      码:183-186页

摘      要:《常用化妆品含氧衍生物原料的性质及制备》是《化妆品化学(有机)》课程的重要单元。笔者在教学过程重视学生主体作用,确立了“5S”(设置情境、观看微课/视频/实验、说出现象、寻其原因、设计方案)的教学组织实施新模式,让学生在思考、小组讨论中学习。同时将课程思政理念——民族自信、品质管理、严谨规范等素质培养贯穿全程,为《化妆品化学课程》注入了“灵魂”,为课堂教学增强了“活力”,进一步推动了课程改革教学改革。

主 题 词:化妆品化学 课程思政 教学 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 081702[081702] 04[教育学] 08[工学] 0817[工学-轻工类] 040102[040102] 

D O I:10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2020.21.074

馆 藏 号:203991804...

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