以学生为中心教师为主导的人才培养模式探索——《混凝土结构设计原理》课程学习

作     者：张明 谢骋丞 代光耀 任银楼 黄胜前 赵菊梅 Alireza Behnejad 

作者机构：西南交通大学土木工程学院 University of Surrey 

基　　金：教改项目《新工科背景下交通土建特色专业未来卓越工程师工匠精神培养的探索与实践》(项目编号:20201001-07) 《“混凝土结构设计原理”课程思政探索与实践》资助下完成 西南交通大学教师发展研修项目 西南交通大学教改项目“高校教师教学能力专业化发展活动有效性研究” 

出 版 物：《中国多媒体与网络教学学报（电子版）》 (China Journal of Multimedia & Network Teaching)

年 卷 期：2020年第31期

页      码：202-205,208页

摘      要：为了在课程教学中弘扬工匠精神和培养学生的创新意识,解决当前人才培养过程中的学生学习目标不明确、学习态度消极等诸多问题,成立导师组和学生创新队伍措施,坚持以学生为中心,教师为主导的原则,基于三全育人的思想全方位全过程的进行创新人才的《混凝土结构设计原理》课程探索与实践。问卷调查和师生反馈达到了预期的效果,值得为兄弟院校和类似工科专业课程教学和人才创新人才培养提供借鉴。

主 题 词：学生为中心 教师为主导 导师组 工匠精神 混凝土结构设计原理 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 081402[081402] 081304[081304] 040102[040102] 0813[工学-化工与制药类] 0814[工学-地质类] 

馆 藏 号：203991956...