倾听,教室里的一道风景

作     者：张增光 

作者机构：江苏无锡市梅里中学 

出 版 物：《中学课程资源》 (Curriculum Resources For Secondary School)

年 卷 期：2020年第16卷第11期

页      码：3-3页

摘      要：倾听是一门艺术,不仅要用耳朵来听说话者的言辞,还要全身心地感受说话者所表达的言语信息和非言语信息。倾听是课堂上最基本的交流方式,是理解问题的前提,是拉近生生、师生、师生与文本和问题的一座桥梁。学生是课堂的主体,不仅应该得到保护,还应该得到尊重。真诚倾听学生的心声是尊重他们的根本。倾听需要平等。很多教师在倾听时并没有与学生进行平等对话。

主 题 词：非言语信息 平等对话 尊重 倾听 课堂的主体 一门艺术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203991980...