特殊教育学校培智音乐教学的创新

作     者：梅金媛 

作者机构：南京市六合区特殊教育学校江苏南京211500 

出 版 物：《戏剧之家》 (Home Drama)

年 卷 期：2020年第35期

页      码：114-115页

摘      要：近几年,特殊教育正朝着一体化的方向发展。在这个过程中,人们针对音乐教育提出了更多创新改革的方法。在调整课程内容和课程形式的过程中,充分地体现了音乐的艺术特征。在这个过程中不仅激发了学生的潜能,还弥补了学生的缺陷。在此基础上教师要致力于营造良好的音乐教学氛围,更关注学生的感受,让学生在愉悦的氛围中学习音乐,并采取多种方式调动学生的积极性,开发学生的智力,让学生在学习的过程中既获得音乐上的成长,又获得人生的成长。

主 题 词：特殊教育学校 培智音乐 思考探索 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 

馆 藏 号：203992090...