舞蹈教学中激发学生参与兴趣的策略

作     者：苏超 邢军强 

作者机构：无锡文化艺术学校 

出 版 物：《艺术家》 (The Artists)

年 卷 期：2020年第10期

页      码：134-134页

摘      要：为了提高教学质量和教学效率,许多教师会立足学生的学习兴趣,不断激发学生的学习欲望,进而实现学生自主学习和自主反省的目标。为了培养学生自主学习的能力及行为习惯,在进行舞蹈教学改革时,教师需要了解学生的兴趣所在,与学生做朋友,关注学生对舞蹈学习的态度及兴趣,在引导学生、鼓励学生的过程中保证学生能够主动参与不同的舞蹈训练活动,进而促进学生综合素养的稳步提升。

主 题 词：参与兴趣 舞蹈学习 舞蹈训练 舞蹈教学 主动参与 教学效率 学生的兴趣 行为习惯 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203992807...