揣摩关键词,揭开审题小秘密——“学会正确审题”教学与反思

作     者：严文君 

作者机构：江苏省镇江市伯先中学 

出 版 物：《初中生世界（初中教学研究）》 (初中生世界)

年 卷 期：2020年第11期

页      码：20-24页

摘      要：【设计理念】本节写作指导课的训练点为“学会正确审题”。许多学生之所以审题不清,是因为思维能力不足,思维品质欠缺。这节课教学设计的主要思路是:在明确作文审题重要性的前提下,分“三级”挑战,引导学生首先揣摩关键词的本义、喻义,然后理清关键词之间的逻辑关系,最后探究关键词的详略指向,通过思维训练,提升学生的审题能力。

主 题 词：关键词 作文审题 逻辑关系 正确审题 思维训练 思维能力 教学设计 审题能力 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203992812...