基于元认知策略的独立学院英语专业自主学习资源平台的设计

作     者：张国利 胡婉娃 

作者机构：浙江中医药大学人文社会科学学院杭州310053 

基　　金：2013年浙江省大学生科技创新活动计划暨新苗人才计划项目“独立学院英语专业本科生自主学习资源开发与利用研究”(项目编号:2013R410041)的结题成果 

出 版 物：《语言与文化研究》 (Language and Culture Research)

年 卷 期：2020年第2期

页      码：75-80页

摘      要：自主学习的核心是学习者和学习资源。自主学习资源与自主学习密切相关,在自主学习中显得尤为重要。本文以独立学院英语专业本科生为研究对象,通过问卷、访谈的调查方法,了解他们的自主学习现状以及他们对自主学习资源的认知和需求。为建立起更为有效的自主学习资源平台,本文提出基于元认知策略的独立学院英语专业自主学习资源平台的设计构想,通过学生参与自主学习资源开发和利用,从而为学生自主学习提供有效保障,提高学生的自主学习能力与效率。

主 题 词：独立学院英语专业 元认知策略 自主学习 自主学习资源 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 05[文学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203992826...