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职业教育“赛证融通”育人途径的研究

职业教育“赛证融通”育人途径的研究

作     者:苏东梅 SU Dong-mei

作者机构:长春职业技术学院吉林长春130033 

基  金:教育部科技发展中心“天诚汇智”创新促教基金课题(2018B02002) 

出 版 物:《吉林工程技术师范学院学报》 (Journal of Jilin Engineering Normal University)

年 卷 期:2020年第36卷第10期

页      码:72-74页

摘      要:全国职业院校技能大赛作为国家职业教育重大制度的创新与设计,历经多年的发展,已成为我国职业教育领域规格最高、规模最大的国家级技能赛事。大赛的制度化和规范化,促进了职业教育产教融合,发挥着评价、激励、导向等多重功能。伴随教育部出台的职业教育“1+X”证书制度,技能大赛和资格证书制度将成为职教区别于普教、明确办学定位、彰显办学特色的重要举措,势必引领中国职业教育改革发展走向新高度。

主 题 词:职业教育 技能竞赛 职业资格认证 “1+X”证书制度 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040108[040108] 

馆 藏 号:203992837...

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