“互联网+”背景下本科研究性教学模式研究与实践

作     者：张薇 陈静漪 ZHANG Wei;CHEN Jing-yi

作者机构：河海大学公共管理学院江苏南京211100 

基　　金：2017年江苏省高等教育教学改革研究课题“基于协同创新理念的水利本科创新人才培养模式研究与实践”(编号:2017JSJG442) 

出 版 物：《黑龙江高教研究》 (Heilongjiang Researches on Higher Education)

年 卷 期：2020年第38卷第12期

页      码：151-154页

摘      要：随着经济全球化及世界新一轮科技革命兴起,创新人才培养已然成为当今各国教育共同追求的目标。本科研究性教学是创新人才培养的重要途径之一,而目前在我国尚属探索阶段,尚未开展规模改革实践。文章在"互联网+"背景下探索设计了本科研究性教学的基本模式,该模式包含研究性教学所需的基本要素及具体的实施步骤。实践表明,基于"互联网+"背景的本科研究性教学模式对于培养大学生的创新意识、创新能力、创新精神以及提升教师研究性教学能力等方面均具有一定实效性。

主 题 词：“互联网+” 创新人才培养 本科 研究性教学 模式 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.19903/j.cnki.cn23-1074/g.2020.12.028

馆 藏 号：203992843...