基于计算机等级考试的SPOC课程设计——以临夏现代职业学院为例

作     者：张小吉 马炅 

作者机构：临夏现代职业学院 西北民族大学教育科学与技术学院 

基　　金：2017年度甘肃省高等学校科研项目《“互联网+”下甘肃高职院校的翻转课堂实践研究》 项目号:2017A-292 

出 版 物：《中国校外教育》 (AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA)

年 卷 期：2020年第33期

页      码：125-127页

摘      要：计算机等级考试的内容比较广,为了让计算机等级考试申请者顺利取得合格证,用SPSS软件对《计算机等级考试培训的SPOC课程设计》问卷的分析,得出课程目标设置注意点、课程辅助内容的确定和申请者对线上学习平台方面的需求。

主 题 词：计算机等级考试 SPOC 课程设计 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040110[040110] 

馆 藏 号：203993013...