初中数学开放题设计研究与技巧探析

作     者：龚美玉 

作者机构：江苏省常熟市唐市中学 

出 版 物：《中学数学（初中版）》 (Middle-school Mathematics)

年 卷 期：2020年第12期

页      码：62-63页

摘      要：开放性问题是引导学生综合应用数学方法解决现实问题的载体,能够帮助学生提高探究性思维与创新能力,文体形式多样且灵活性较强,问题答案随着条件的改变而变化,因此不会限制学生的思维,能够为学生提供更大的思考空间,激发学生的探究欲望,充分促进学生的个性发展.在教学环节,教师要善于利用开放性问题进行知识原理与方法和技巧的整合,促进学生数学学科思维与综合能力素养的提升.

主 题 词：初中数学 探究欲望 能力素养 思考空间 探究性思维 开放性问题 应用数学方法 学科思维 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203993029...