后考纲时代高考评价体系构建的思考

作     者：李玉 LI Yu

作者机构：福建省漳州第一中学福建漳州363000 

基　　金：2019年福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)“指向核心素养的高中历史跨学科课程整合实践研究”(JZ190186)的研究成果 

出 版 物：《教学与管理》 (Teaching and Administration)

年 卷 期：2020年第31期

页      码：76-78页

摘      要：《中国高考评价体系》作为顶层设计,目前已成为后考纲时代高考内容改革和试题命制的指南针。加强对这一根本性指导文件的学习,点睛"一核四层四翼"并应用于教学实践,有利于理顺教-学-考关系,发挥高考对素质教育的导向作用。

主 题 词：高考评价体系 立德树人 一核四层四翼 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203993218...