看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >统编教材语文要素的内涵、序列解析与落实策略 收藏
统编教材语文要素的内涵、序列解析与落实策略

统编教材语文要素的内涵、序列解析与落实策略

作     者:武凤霞 

作者机构:江苏省无锡市东林小学教育集团 

出 版 物:《小学教学设计》 (Instructional Design for Primary Schools)

年 卷 期:2020年第34期

页      码:4-8页

摘      要:统编教材执行主编陈先云指出:语文要素包括必需的语文知识、基本的语文能力、适当的学习策略和学习习惯等。这些要素有机分布在每册教材、每个单元、每篇课文之中,成为教师解读教材、设计学习活动重要的凭借和依托。

主 题 词:解读教材 统编教材 语文能力 语文知识 学习习惯 学习策略 落实策略 要素 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203993251...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分