看过本文的还看了

相关文献

该作者的其他文献

文献详情 >基于OBE的物流类本科专业评价指标体系 收藏
基于OBE的物流类本科专业评价指标体系

基于OBE的物流类本科专业评价指标体系

作     者:甘卫华 苏雷 李大媛 Gan Weihua;Su Lei;Li Dayuan

作者机构:华东交通大学交通运输与物流学院江西南昌330013 

基  金:江西省教育规划课题“基于反向设计的高校物流类人才培养达成度评价体系研究”(17YB058) 

出 版 物:《物流技术》 (Logistics Technology)

年 卷 期:2020年第39卷第11期

页      码:18-24页

摘      要:在OBE(Outcomes-based Education)理念下,解析物流类本科专业建设的方向和着力点,构建响应国家一流专业建设需求的物流类专业评价指标体系。以江西省开展的第一轮本科专业评价为例,深入剖析江西省高校物流专业本科评价指标,指出其不足。然后,在OBE理念指引下,运用语义分析,实施专家访谈,记录词频,重构物流类本科专业评价指标。在AHP方法框架下,设计Likert五级问卷,搜集45份意见数据,运用信息灵敏度方法对无效样本进行筛除,并利用Hadamard乘数方法聚集各方意见构造判断矩阵,进行指标体系的赋权。最后,设计出基于OBE的面向国家一流专业建设的物流类本科专业评价指标体系。

主 题 词:物流专业 本科专业评价 反向设计 一流专业建设 评价指标体系 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D O I:10.3969/j.issn.1005-152X.2020.11.005

馆 藏 号:203993296...

读者评论 与其他读者分享你的观点

用户名:未登录
我的评分