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基于核心素养的UbD课堂教学——以“酸和碱的中和反应”为例

基于核心素养的UbD课堂教学——以“酸和碱的中和反应”为例

作     者:王睿 

作者机构:无锡市江南中学江苏无锡214000 

出 版 物:《理科考试研究》 (理科考试研究)

年 卷 期:2020年第27卷第22期

页      码:57-60页

摘      要:分析“中和反应”实际教学中存在的问题;利用UbD理念设计学习酸和碱之间发生中和反应的课堂教学.

主 题 词:逆向设计 初中化学 核心素养 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203993344...

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