由学生的一句话引发的一节课——“积的变化规律”延伸设计及思考

作     者：冯木兰 

作者机构：浙江省绍兴市鲁迅小学教育集团312000 

出 版 物：《中小学数学（小学版）》 (中小学数学(小学版))

年 卷 期：2020年第10期

页      码：63-64页

摘      要："积的变化规律"是人教版四年级上册第四单元三位数乘两位数中的一节内容,和往届一样学生重点学习了一个因数不变,另一个因数乘几或除以几(0除外),积也乘或除以几的情况,有关两个因数都变的情况我在练习中进行对应延伸,也就是书本中51页的做一做。如下图:做一做1.先算出每组题中第1题的积,再写出下面两题的得数。

主 题 词：做一做 组题 积的变化规律 延伸设计 人教版 四年级上册 第四单元 两位数 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203993413...