基于学生需求分析的EAP教学策略提升研究

作     者：沈蔚 

作者机构：西安电子科技大学外国语学院 

基　　金：2019年度西安电子科技大学外国语学院研究生教育教学改革研究项目“研究生英语课程体系设计与研究”(项目编号5027-20902190009) 西安电子科技大学教师创新基金“一带一路沿线国家信息技术传播话语创新研究”(项目编号10251190008)的相关成果 

出 版 物：《现代英语》 (Modern English)

年 卷 期：2020年第6期

页      码：28-30页

摘      要：在全球化的背景下,国际学术交流和国内高校EAP学习的需求日益增大。全球肺炎疫情对EAP教学提出了更严峻的挑战。依托西安电子科技大学针对博士生开设的《国际会议交流英语》课程,在运用问卷、访谈等方式深入调查大学生EAP学习需求的前提下,研究者就该课程的课程设置和教学策略等方面进行探讨,旨在进一步提升教学效果,巩固前期教学改革成果,深化EAP教学改革。

主 题 词：需求分析 EAP 课程设置 教学策略 

学科分类：0502[文学-外国语言文学类] 050201[050201] 05[文学] 

馆 藏 号：203993448...