“探究抗生素对细菌的选择作用”实验拓展设计

作     者：施大华 申定健 Shi Dahua;Shen Dingjian

作者机构：江苏省扬中市第二高级中学扬中212200 四川省绵竹市南轩中学绵竹618200 

基　　金：四川省绵竹市教育科研课题“基于新课标生物学核心素养的高考命题分析与备考策略研究”,No.MZ201807 四川省德阳市教育科研课题“学科核心素养下农村高中学生批判性思维培养的教学实践研究”,No.LX201921 

出 版 物：《生物学教学》 (Biology Teaching)

年 卷 期：2020年第45卷第11期

页      码：47-49页

摘      要：为了增强生物学教学的情境性、应用性,本文结合2019年人教版高中生物学教材必修2实验“探究抗生素对细菌的选择作用”,对教学内容进行拓展,设计探究5种常见抗生素对大肠杆菌和酵母菌的最小抑菌浓度,培养学生科学探究素养。

主 题 词：抗生素 选择作用 实验拓展 高中生物学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203993448...