心理活动与生理机能对歌唱教学实践的指导作用——评《声乐演唱艺术理论与舞台表演实践探索》

作     者：张维胜 

作者机构：山西大学音乐学院 

出 版 物：《教育发展研究》 (Research in Educational Development)

年 卷 期：2020年第40卷第22期

页      码：F0004-F0004页

摘      要：歌唱是思想波动的外在形式,是思想深处对歌词理解后的心理行为。歌唱教学实现歌唱者心理与生理和谐统一的艺术体现,是歌唱者将其他教学元素与声乐学习、歌唱实践、音乐感受力等综合因素融合后的意识外化行为。从这一方面来讲,心理活动与生理机能对歌唱教学实践有一定影响,对演唱水平、声乐艺术价值体现有一定影响。

主 题 词：演唱水平 舞台表演 歌唱实践 声乐艺术 生理机能 歌唱教学 心理活动 心理行为 

学科分类：13[艺术学] 1302[艺术学-音乐与舞蹈学类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

核心收录：

D　O　I：10.14121/j.cnki.1008-3855.2020.22.015

馆 藏 号：203993467...