论人文环境对教学活动的影响

作     者：詹红丹 

作者机构：辽宁省沈阳市艺术幼儿师范学校 

出 版 物：《中华活页文选（教师）》 (中华活页文选(教师版))

年 卷 期：2020年第7期

页      码：105-106页

摘      要：人与环境的关系问题是一个古老的课题,在校园中开展人文教育,其作用和意义在于提高学生的精神境界,学生们置身于一种积极健康的人文环境、学习环境和生活环境中,使其情感转弱而为强,转薄而为厚。因此,本文提出要加强创设校园中人文环境的力度,通过对学生们人文环境的提升,来促进教学效率的提高,从而实现学生们在校期间的全面发展和进步。

主 题 词：人文环境 教学活动 影响 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

馆 藏 号：203993474...