“管理”与“教学”齐头并进——中学数学教学管理的策略探索

作     者：吴奎波 

作者机构：山东省日照市青少年综合实践基地山东日照276800 

出 版 物：《求知导刊》 (Journal of Seeking Knowledge Guide)

年 卷 期：2020年第39期

页      码：71-72页

摘      要：中学数学教学进入精致化发展时期,这就需要深化数学课程建设内涵。文章作者充分认识到数学教学和管理一体化发展的必要性与重要性,并基于教学和管理齐头并进的协同发展思维,对数学课堂教学与管理现状进行深入的剖析,从而发现存在的典型问题,确立教学和管理一体化思想,创设生动、直观的教学情境,间接地推动教学管理,合理调控数学课堂教学节奏,科学地运用表扬和批评艺术,为学生创造更加适宜的数学学习空间,优化数学教学环境,扩大数学教学的育人效应。

主 题 词：数学 管理 教学 策略 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

D　O　I：10.14161/j.cnki.qzdk.2020.39.034

馆 藏 号：203994136...