高职院校单片机C语言程序设计课程分层教学法研究

作     者：其曼古丽·加马力丁 QiManGuLi·JiaMaLiDing

作者机构：乌鲁木齐职业大学信息工程学院新疆乌鲁木齐830002 

基　　金：翻转课堂在《单片机原理及应用技术》课堂中的实战研究(项目编号:17xjg02) 

出 版 物：《电脑知识与技术》 (Computer Knowledge and Technology)

年 卷 期：2020年第16卷第32期

页      码：156-157,171页

摘      要：单片机C语言程序设计课程,包括单片机、嵌入式系统(ARM)、数字信号处理(DSP)等教学内容,随着微电子信息技术的快速发展,单片机课程中涉及基础理论知识、应用实践内容也越来越复杂。基于此,该文针对不同学生学习情况、个性需求,将分层教学法引入单片机C语言程序设计课程教学中,展开课堂教学目标、教学情境、教学实践案例、互动交流模式等的开发设计,深化学生对电路设计、C语言编程的认知与理解,提高专业课程教学效率和质量。

主 题 词：高职院校 单片机 C语言程序设计课程 分层教学法 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.14004/j.cnki.ckt.2020.3517

馆 藏 号：203994217...