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Unit 6 The Trojan Horse教学设计

Unit 6 The Trojan Horse教学设计

作     者:郑飞飞 陈丽虹(指导) Zheng Feifei

作者机构:广东省广州市增城区中新镇莲塘小学广东广州511365 广东省广州大学外国语学院 

出 版 物:《英语教师》 (English Teachers)

年 卷 期:2020年第20卷第21期

页      码:111-114页

摘      要:一、教学背景(一)教学内容本课教学材料选自牛津《英语》(广州版)八年级(上)Unit 6 The Trojan Horse,单元主题语境是文化和历史。文章体裁为记叙文,以时间为线索讲述特洛伊战争期间希腊人巧妙地运用“木马计”赢得战争的故事。通过了解古希腊人用计谋赢得战争的过程,从中吸取特洛伊人失败的教训及对生活的启示。学生对古希腊战争不熟悉。教师应通过创设情景,设计一系列有梯度的活动帮助学生梳理故事内容,理清文章脉络,激发他们思考,促进其积极发现问题、解决问题,从而提升其思维能力。

主 题 词:文章体裁 创设情景 记叙文 《英语》 特洛伊战争 教学设计 教学材料 思维能力 

学科分类:0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号:203994245...

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