看见隐藏在背后的问题

作     者：李文静 

作者机构：四川省直属机关实验婴儿园 

出 版 物：《幼儿教育（教育教学）》 (Early Childhood Education)

年 卷 期：2020年第12期

页      码：13-14页

摘      要：案例中,我们看见的是孩子不喜欢像教师设计的那样玩水,而喜欢“在水龙头下用手接水”玩,隐藏在这种“不喜欢”和“喜欢”背后的是孩子的游戏水平及发展需要。我们从孩子们的选择可以看出,当前他们玩水的兴趣点在哪里(用手接水玩),已有经验大致有哪些(初步感知了水的流动、水压等特性),游戏水平如何(处于重复操作、感知体验水的某些特性的阶段)。

主 题 词：初步感知 感知体验 已有经验 重复操作 水龙头 玩水 游戏水平 兴趣 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203994290...