语文阅读教学中朗读策略初探

作     者：金芝 

作者机构：江苏省镇江市伯先中学 

出 版 物：《教育界》 (Education Circle)

年 卷 期：2020年第42期

页      码：44-45页

摘      要：朗读是语文阅读教学赏读文本的重要方法。然而,当下语文阅读教学中的朗读指导存在诸多问题。为了借助朗读引导学生亲近文本,笔者从明确目标、巧设角度、创意朗读、评价点拨四个方面,对语文阅读教学的朗读策略进行了探究,以期语文课堂能在多形式朗读中散发出语文独有的魅力。

主 题 词：阅读教学 朗读策略 语文味 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203994817...