浅谈语文课程设计对语文教学实践的影响

作     者：吕高超 LU Gao-chao

作者机构：山东师范大学文学院山东济南250014 

出 版 物：《信阳师范学院学报（哲学社会科学版）》 (Journal of Xinyang Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition))

年 卷 期：2010年第30卷第1期

页      码：65-68页

摘      要：语文课程设计直接影响着语文的教学实践,具体的语文教学形态是语文课程设计结果的外在表现。语文课程设计受到社会、知识、学生等因素的制约,在合理有效的语文课程中,各因素之间是一种动态平衡的关系。回顾并分析当代语文教学所表现出的各种具体形态,就会发现语文课程设计中存在的各种问题。处理好制约课程设计诸因素之间的关系,才能构建出合理有效的语文课程,以更好地指导语文教学实践。

主 题 词：语文课程设计 社会 知识 学生因素 语文教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 040102[040102] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1003-0964.2010.01.015

馆 藏 号：203994826...