基于计算思维培养的项目教学应用研究——以高中信息技术课程为例

作     者：翁锦琳 WENG Jinlin

作者机构：福建省宁德市古田县第一中学 

基　　金：宁德市普通基础教育课程与课堂教学改革立项课题(第一批)“基于计算思维培养的高中信息技术项目教学研究”(课题编号:XD048)的研究成果 

出 版 物：《天津教育》 (Tianjin Education)

年 卷 期：2020年第32期

页      码：75-77页

摘      要：本文以2017版普通高中新课标为背景,以建构主义和计算思维三维框架为理论基础,结合教学实践,提出在高中信息技术课程中通过项目教学培养学生计算思维的措施,并主张在传统的项目教学中加入“双线”设计,从而提升项目教学的实效性。

主 题 词：计算思维 高中信息技术 项目教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203994917...