“32位嵌入式系统应用”实验课程改革

作     者：闫爱云 李晶皎 王爱侠 YAN Ai-yun;LI Jing-jiao;WANG Ai-xia

作者机构：东北大学信息科学与工程学院辽宁沈阳110819 

基　　金：东北大学本科教学质量与教学改革工程项目资助 

出 版 物：《电气电子教学学报》 (Journal of Electrical and Electronic Education)

年 卷 期：2010年第32卷第3期

页      码：58-59,64页

摘      要：本文从嵌入式系统教学思路、嵌入式系统的硬件和软件平台以及教学体系建设等多方面详细阐述了对"32位嵌入式系统应用"实验课程进行教学改革的主要思路和具体措施。并通过实践和互动的教学模式,体现学以致用、以用促学及边学边用的教学理念。实践证明:这种模式既提高了学生的软硬件设计水平,又增强了其创新能力。

主 题 词：嵌入式系统 教学改革 实验教学 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 08[工学] 040102[040102] 081201[081201] 0812[工学-测绘类] 

D　O　I：10.3969/j.issn.1008-0686.2010.03.020

馆 藏 号：203995024...