“中国地理”课程开展研学实践教学的探索

作     者：侯雨乐 

作者机构：阿坝师范学院资源与环境学院四川阿坝623002 

基　　金：四川省高等教育人才培养质量和教学改革项目“基于‘四个回归’的本科专业课程教学模式改革研究”(JG2018-972) 阿坝师范学院质量工程项目——中国地理课程建设(201803037) 

出 版 物：《地理教育》 (Education Of Geography)

年 卷 期：2020年第12期

页      码：55-57页

摘      要：地理研学实践是当下高校和中学教育教学的热点,也是培养学生地理核心素养的重要途径和线上线下教学的有效融合路径。文章以高师“中国地理”课程为依托,选择汶川县水磨镇周边地理环境实调与测量综合性实践为案例,从“知识+能力+素养”立意出发,聚焦课程改革核心,围绕研学地设计研学教学目标、主题及专题、教学内容及任务、教学评价与反思等环节,为高师地理课程探索地理核心素养培养、地理研学实践教学提供参考。

主 题 词：地理研学实践 地理核心素养 中国地理 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203995026...