利用物理公式进行设计制作

作     者：姜增红 

作者机构：青岛市李沧区教研室 

出 版 物：《山东教育》 (Shandong Education)

年 卷 期：2010年第7期

页      码：57-58页

摘      要：利用学过的公式，让学生通过物理公式所揭示的物理规律，进行刻度盘的改造，不仅可以帮助学生掌握物理规律本身，更重要的是使学生对物理量之间的联系、测量工具本身的刻度有了更深层次的理解。笔者在这方面作了如下研究：

主 题 词：物理公式 设计制作 利用 物理规律 测量工具 学生 物理量 刻度 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203995110...