苏州泥塑艺术融入中小学美育传承研究——以“狮陶坊”艺术实践工作坊建设为例

作     者：王峘 沈兰 

作者机构：江苏省苏州市苏州工业园区独墅湖学校 江苏省苏州市苏州工业园区教师发展中心 

出 版 物：《新智慧》 (新智慧)

年 卷 期：2020年第29期

页      码：34-34,36页

摘      要：苏州泥塑历史悠久,造型和色彩风格独特,具有显著的苏州地域文化特征,是宝贵的非物质文化遗产。自古以来,它的延续、发展多是家族继承,形式和传播已近瓶颈。随着全球化的深入,由于其对文化超强的融合与渗透,使得其在物质文化丰富的今天面临文化断裂的危机,这也正是非遗文化传承所普遍面临的问题。本文通过对艺术实践工作坊建设工作的剖析,为非遗文化的传承寻找新的途径,并通过学校美育寻找对策,提出建议。

主 题 词：苏州泥塑 非遗文化 校园传承 “狮陶坊”艺术实践工作坊 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203995543...