例谈课堂教学中劳动教育的开展策略--以高中思想政治课为例

作     者：张成尧 

作者机构：丹东市第二中学辽宁丹东118009 

基　　金：2020年度辽宁省教育学会立项课题“思想政治课中培育学生职业生涯规划能力的策略研究”(编号:XH2020388) 

出 版 物：《教师教育论坛》 (Teacher Education Forum)

年 卷 期：2020年第33卷第12期

页      码：19-21页

摘      要：劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求,是实施素质教育的重要内容。学科教学作为学校教育的主要形式,是落实劳动教育主阵地。因此,各学科执教教师要结合学科、专业特点,有机融入劳动教育。以思想政治课为例,教师在课堂中融入劳动教育可以从"知、情、意、行"四个方面着手:科学利用书本知识,形成劳动认知;合理运用乡土资源,培养劳动情感;巧妙设计学习议题,锤炼劳动意志;精心建构活动课程,强化劳动实践。

主 题 词：劳动教育 思想政治课 劳动认知 劳动意志 劳动情感 劳动实践 

学科分类：12[管理学] 1204[管理学-公共管理类] 0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 120403[120403] 040101[040101] 

馆 藏 号：203995577...