曲终人未散 尾结韵无穷——浅谈初中物理课堂教学的结尾艺术

作     者：蒲元兵 

作者机构：贵州省仁怀市小湾中学 

出 版 物：《新课程研究（下旬）》 (New Curriculum Research)

年 卷 期：2012年第2期

页      码：128-129页

摘      要：课堂教学如同写文章，开头要响亮，使人之为一震，结尾要有韵味，使人觉得余音绕梁，不绝于耳。常言道：“善始善终”才算是一堂优质课，良好的开头当然是成功的一半，但完善精要的结尾，犹如“画龙点睛”，会使课堂教学再起波澜，从而使课堂活动画上一个完美的句号。好的结尾，能给人以艺术上的享受，但这绝不是只凭灵机一动就能达到的效果，需要教师增强对课堂小结的设计意识，挖掘教材，精心设计、创新，从而不断提高小结的艺术水平。

主 题 词：初中物理 结尾艺术 

学科分类：0401[教育学-教育学类] 04[教育学] 

馆 藏 号：203995817...